Информирование строится по принципу

№ Просвещение родителей — это __________________ функция школы. № Выбор представителей, средств, методов, действий в конкретной ситуации взаимодействия сторон — это: № Авторитарный характер действий, неумение трансформировать современные социальные требования и установки в педагогические задачи; низкая педагогическая культура — это: № Целью педагогического информирования или обучения родителей является: № Взаимодействие, характеризующееся взаимными упреками, обвинениями, подозрительностью, доходящей до неприязни во взаимоотношениях, — это __________________ тип сотрудничества школы и семьи. № Информация для родителей по источникам поступления подразделяется на: