Среди невербальных форм предъявления педагогического требования, движения, жесты и поза, информирующие о состоянии и отношении в процессе общения, называются:

№ Речевое умение читать означает: № Способ построения художественного произведения, принцип связи однотипных и разнородных компонентов и частей, согласованных между собой и целым, называется: № Использование знаков речи вместо какого-либо явления или предмета относится к функции речи № Умения, необходимые педагогу для проектирования педагогического процесса, воспитания детей с учетом перспектив образовательной работы, называются: № Умение общаться со взрослыми и со сверстниками, войти в детское сообщество, действовать совместно с другими называется: № Когда центральным содержанием игры остаются предметные действия, но при этом на передний план выдвигается соответствие игрового действия реальному; роли называются детьми, а…