Теории и технологии дошкольного образования
Тестовый вопрос
«Взаимосвязь музыкального воспитания и развития предполагает соотношение объективного, социального, общественной музыкальной среды с субъективным переживанием ребенка, приобщенного к музыке», — пишет
Вопрос и ответ
Ответ«Взаимосвязь музыкального воспитания и развития предполагает соотношение объективного, социального, общественной музыкальной среды с субъективным переживанием ребенка, приобщенного к музыке», — пишет
- Н.А. Ветлугина
Дата изменения страницы не означает экспертную проверку ответа. Как проверять материалы.
Сообщить об ошибке или предложить уточнение
К вопросу № 222 134. Адрес этой страницы будет добавлен автоматически.
Ещё вопросы по дисциплине
Вся тема «Теории и технологии дошкольного образования» →
Целенаправленная последовательная передача общественно-исторического, социокультурного опыта другому человеку (людям) в специально организованных условиях семьи, школы, вуза, сообщества называется:
Этап психического развития, когда ребенок впервые выходит за пределы своего семейного мира и устанавливает отношения с миром взрослых людей, называют:
Эталоны, при помощи которых можно определить форму предметов или их частей, называются геометрическими
Эмоциональное слияние с внутренним миром другого человека называется:
Эмоционально-двигательные игры с детьми первого года жизни, когда ребенка похлопывают, покачивают, поглаживают, тормошат, подбрасывают, называются:
Чувство привязанности, преданности, ответственности по отношению к своей Родине называется: