Система знаний, навыков и умений, овладение которыми обеспечивает гармоничное развитие умственных и физических сил детей, подготавливает их к активному участию в деятельности, является содержанием

№ Периодом первоначального и фактического складывания личности, периодом развития личностных механизмов поведения называл дошкольное детство психолог № Среди невербальных форм предъявления педагогического требования, выжидательная позиция педагога, выражаемая в непродолжительной приостановке речи, называется: № Занятия с подгруппой детей, организованной на основе типичных особенностей знаний и умений, называются: № Определенное отношение к социальным явлениям, человеческой деятельности, поведению, установление их значимости, соответствия определенным нормам и принципам морали называется: № Программа «Пилотной школы» разработана в: № К средствам общения, которые изображают содержание информации, которое ребенок стремится передать взрослому или получить от него, относят: