Преднамеренное, многократное повторение одного и того же речевого элемента (звука, слова, фразы) с целью его запоминания называется:

№ Изображение красками на бумаге, картоне, холсте, на стенах храмов, зданий называется: № Процесс практического или мысленного воссоединения целого из частей или соединения различных элементов, сторон объекта в единое целое называется: № Годы жизни В. Штерна: № Из перечисленного в развивающую функцию педагогической технологии входит: № Способность эмоционально воспринимать музыку, которая проявляется в любви к слушанию музыки, в узнавании музыкального произведения, в чувствительности к точности интонации, называется: № «Нарисуй, как я показываю» — пример применения метода