Дети могут менять ритм бега, неуклюже передвигаются скачками, прыгают, демонстрируют, выносливость и координацию движений, рисуют карандашом простые формы и фигуры; рисуют красками; делают из кубиков постройки в возрасте

№ Форма общения, для которой характерна потребность в уважении, признании, называется: № Отбор музыкального материала, разнообразного по тематике; систематизация методических приемов воспитания и обучения; постепенное усложнение музыкального материала с точки зрения образного содержания, средств… № Мысль о ненасильственности педагогического воздействия проводилась в книге № Дети 2-3 лет устанавливают количественное соответствие только № Формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятия называется __________________ воспитанием. № Из перечисленного, ладовое чувство проявляется в: