Форму организации обучения, при которой дети делятся на сравнительно одинаковые группы, основанные на сходных типичных проявлениях, что позволяет педагогу осуществлять обучение, различное по сложности, методам и приемам работы, называют:

№ В физкультурных занятиях учебно-тренировочного характера общеразвивающие упражнения, основные движения, подвижная игра проводятся в: № Из перечисленного в рефлексивную функцию педагогической технологии входит: № Активная деятельность, являющаяся отражением характера музыки в движении, называется: № Преднамеренное, многократное повторение одного и того же речевого элемента (звука, слова, фразы) с целью его запоминания называется: № Верхний природный слой земли называется: № Недискретное множество определяется посредством