К концу третьего года ребенок употребляет от:

№ Свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных ценностей над материальными, называется: № Самостоятельно могут придумывать музыкально-дидактические игры, проводить их, используя в качестве дидактического материала детские музыкальные игрушки и инструменты, дети __________________ группы. № Впервые с книгой детей знакомят на __________________ году жизни. № Оптимальной ситуацией для моделирования ситуативно-деловой формы общения является: № Основные положения антропософии сформулированы Р. Штейнером в работе № Декоративное рисование и декоративная аппликация ввводятся на занятиях по изобразительной деятельности в __________________ группе.