Наиболее распространенная форма индивидуальной работы с семьей — это:

№ Привычки, нормы поведения называются: № Своевременное, соответствующее возрасту и интересам детей, обучение при педагогическом руководстве со стороны взрослого (воспитателя или родителей) называют: № Способность эмоционально воспринимать музыку, которая проявляется в любви к слушанию музыки, в узнавании музыкального произведения, в чувствительности к точности интонации, называется: № Игра, в которой манипуляции ребенка с предметами наделяются игровым смыслом, называется: № Мыслительная операция, позволяющая переходить от частей к целому, называется: № Предметная отнесенность слова называется: