Умения, необходимые педагогу для проектирования педагогического процесса, воспитания детей с учетом перспектив образовательной работы, называются:

№ Оптимальной ситуацией для моделирования внеситуативно-личностной формы общения является: № Культурно-историческая теория развития высших психических функций была создана № Система записи чисел называется: № Годы жизни В. Штерна: № В становлении личности общественное воспитание (детский сад, школа, другие образовательные учреждения) важнее, чем семья, утверждал: № Примерная дата появления в онтогенезе ситуативно-деловой (предметно-действенной) формы общения