Согласно Российскому Закону «Об образовании», «… целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимися определенных государственных уровней — цензов», это:

№ Способность сравнивать свои действия (и слова) с тем, чему его обучают, называют: № Целостность педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении обеспечивается реализацией № Совокупность речевых навыков и умений, сформированных на основе врожденных предпосылок, называется: № Взаимодействие отдельно взятого организма со средой его обитания называется: № Умение фиксировать движение в соответствии с каким-либо сигналом называется: № Оптимальной ситуацией для моделирования внеситуативно-познавательной формы общения является: