Возможность педагога эффективно выполнять систему действий, основанных на теоретических знаниях в соответствии с учебными целями и условиями их осуществления (достижения) — это:

№ К профессиям типа «человек-человек» относятся: № Теория свободного воспитания была обоснована № Умение учителя сформулировать конкретную педагогическую задачу, найти оптимально верный способ ее решения, умение организовать процесс сотворчества с учащимися — это ____________________ компонент… № Индивидуально-психологические особенности преподавателя, позволяющие ему быстро и глубоко овладевать способами и приемами педагогической деятельности — это: № Эстетическое воспитание постулируется как одно из главных условий развития свободной личности в: № В древности учителями становились: