Индивидуально-психологические особенности преподавателя, позволяющие ему быстро и глубоко овладевать способами и приемами педагогической деятельности — это:

№ Развивающая функция обучения предполагает: № Педагогическая деятельность — это: № Необходимость закрепления в процессе обучения ранее усвоенных знаний, умений и навыков, свойств личности учеников, их последовательного развития и совершенствования — это содержание… № В России идеи И.Ф. Гербарта активно поддерживал: № Традиционно в структуре педагогической деятельности выделяются следующие компоненты: № Кто из педагогов прошлого впервые обосновал необходимость классно-урочной организации занятий