Деятельность учителей-предметников по передаче знаний, умений, навыков, развитию интересов и способностей, стимулированию самообразования учащихся называется ______ работой.

№ Сознательное и осмысленное перемещение внимания с одного объекта на другой – это свойство № Установите последовательность ступеней социального научения от начальной до конечной (по А. Бандуре). № Наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень поведения и деятельности, типичный для данного человека, – это психические № __________________ — это индивидуально-своеобразная, природно-обусловленная совокупность динамических проявлений психики. № Причиной поведенческих отклонений у детей при синдроме _____________ становится невозможность овладения правилами поведения и социальными нормами, а не их сознательное нарушение. № Символический рисунок вместо написанных слов, используемый в работе с глубоко умственно отсталыми или при нарушении опорно-двигательного аппарата, называется