Психология и педагогика
Тестовый вопрос
Идея о том, что психология должна изучать те интеллектуальные продукты, которые создавались сообществом человеческих жизней и являются, таким образом, необъяснимыми в понятиях индивидуального сознания, принадлежит
Варианты ответа
Ответ проверенИдея о том, что психология должна изучать те интеллектуальные продукты, которые создавались сообществом человеческих жизней и являются, таким образом, необъяснимыми в понятиях индивидуального сознания, принадлежит …
- В. Вундту
Идея о том, что психология должна изучать те интеллектуальные продукты, которые создавались сообществом человеческих жизней и являются, таким образом, необъяснимыми в понятиях индивидуального сознания, принадлежит В. Вундту. Социальная психология в его интерпретации начинается со сравнительных исследований культуры. Вундт считал, что интеллектуальные продукты являются необъяснимыми, так как предполагают взаимодействие множества людей. Основными социокультурными продуктами, порождаемыми этим взаимодействием, являются язык, мифы, обычаи, содержание которых привлекает особое психологическое внимание, формирует высшие мыслительные функции, то есть знание.
Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М. : Аспект-Пресс, 2005. – 365 с.
Журавлев, А. Л. Социальная психология : учебное пособие / А. Л. Журавлев, В. А.Соснин, М. А.Красников. – М., Форум, 2008. – 416 с.
Похожие вопросы из темы
Вся тема «Психология и педагогика» →
Установите соответствие между понятиями и их определениями. 1. Индивид 2. Личность 3. Индивидуальность
Прогностическая функция педагогики состоит в(во)
Процесс познания человека, характеризующийся соотнесением личностного опыта познания людей вообще, с восприятием данного человека, относится к механизму
Дифференцированное специальное образование детей с ____________ строится не только на основе разной степени нарушения анализатора, но и с учетом речевого развития и…
Связь между психическими явлениями, при которой актуализация одного из них влечет за собой появление другого, называется
Тип дизонтогенеза зависит от степени нарушения ________________ связей, в результате которого наблюдаются отклонения своевременного развития различных психических функций, типичные для определенного возраста.