Исходные положения, определяющие содержание, формы, методы, средства и характер взаимодействия в целостном педагогическом процессе, нормативные требования к его организации и проведению называются ______ педагогического процесса.

№ В современной нормативно-правовой документации системы специального образования дети-инвалиды определены как дети с № Направление социальной психологии, идущее от разработок Ч. Х. Кули и Дж. Г. Мида, сосредоточивающее свое внимание на анализе взаимодействия общества и индивида, называется ____________ социальной психологией. № Ведущая роль психологии по вкладу в воспитание человека была определена в труде «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии», автором которого является № Основными формами объединения в научные коллективы являются … № К объективным причинам формирования целей воспитания относятся № Расположите типы профессиональных образовательных учреждений по возрастанию образовательного уровня.