Психология и педагогика
Тестовый вопрос
К функциям управления образовательным процессом относят …
Варианты ответа
Ответ проверен К функциям управления образовательным процессом относят …
- целеполагание
- педагогический анализ
- планирование
Выделяют следующие функции управления образовательным процессом: анализ, целеполагание и планирование, организацию, руководство, контроль и регулирование. Педагогический анализ в структуре управленческого цикла занимает особое место: с него начинается и им заканчивается любой управленческий цикл, состоящий из последовательно взаимосвязанных функций. Исключение педагогического анализа из общей цепи управленческой деятельности приводит к ее распаду, когда функции планирования, организации, контроля, регулирования не получают в своем развитии логического обоснования и завершения. Процесс управления любой педагогической системой предполагает целеполагание (постановку целей) и планирование (принятие решений). Совершенствование целеполагания и планирования управленческой работы диктуется необходимостью постоянного развития, движения педагогической системы.
Похожие вопросы из темы
Вся тема «Психология и педагогика» →
Главной задачей обучения в ______________ является обучение пониманию, охвату целого, общего соотношения всех частей этого целого.
Для изучения характера межличностных отношений в группе применяется _____________ метод.
Образы воображения отличаются между собой по ______ и ______.
Расположите четыре стороны личности (по Б. Г. Ананьеву) от биологического к социальному.
К перцептивным способностям педагога относятся
Наблюдение – это _____ и _____ восприятие предметов и явлений окружающего мира.