Психология и педагогика
Тестовый вопрос
К методам изучения документов в социальной психологии относят метод
Варианты ответа
Ответ проверенК методам изучения документов в социальной психологии относят метод …
- контент-анализа
К методам изучения документов в социальной психологии относят метод контент-анализа. Это количественный анализ текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной интерпретации выявленных числовых закономерностей. Термин «content-analysis» впервые начали применять в конце XIX – начале XX вв. американские журналисты Б. Мэттью, А. Тенни, Д. Спиид, Д. Уипкинс. У истоков становления методологии контент-анализа стоял также французский журналист Ж. Кайзер.
Андреева, Г. М. Социальная психология. / Г. М. Андреева. – М.: Аспект-Пресс, 2005. – 365 с.
Журавлев, А. Л. Социальная психология: Учеб. пособие / А. Л. Журавлев, В. А. Соснин, М. А. Красников. – М.: Форум, 2008. – 416 с.
Немов, Р. С. Социальная психология: учеб. пособие / Р. С. Немов, И. Р. Алтунина. – СПб. : Питер, 2008. – 432 с.
Ратанова, Т. А. Социальная психология: Учебник / Т. А. Ратанова, Т. И. Дымнова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2008. – 184 с.
Похожие вопросы из темы
Вся тема «Психология и педагогика» →
Одной из основных форм осуществления учебно-воспитательного процесса, позволяющей организовать не только учебно-познавательную, но и другие виды развивающей деятельности детей, является __________ система.
Принцип социально-адаптивной направленности воспитания предполагает
Аккомодация и конвергенция глаз участвуют в восприятии
По теории Л. С. Выготского «______________ развитие ребенка охватывает не только процессы формирования высших интеллектуальных функций, но и развитие высших характерологических образований».
На любом этапе своего развития человек является природным существом, а потому подчиняется ______________ закономерностям.
Стиль педагогической деятельности, при котором ученик рассматривается как равноправный партнер в общении, коллега в совместном поиске знаний, называется