Психология и педагогика Тестовый вопрос

Критерием классификации, разработанной Боскис Р. М. и учитывающей своеобразие развития детей с нарушенным слухом, не является

Вопрос № 80 362 Обновлён 29 июня 2021 База ruotvet.ru
Похожие Сообщить об ошибке

Варианты ответа

Ответ проверен
Критерием классификации, разработанной Боскис Р. М. и учитывающей своеобразие развития детей с нарушенным слухом, не является …

  • причина нарушения слуха


Боскис Р. М. разработала классификацию, учитывающую своеобразие развития детей с нарушенным слухом, предложив новые критерии: 1) степень поражения слуховой функции; 2) уровень развития речи при данной степени поражения слуховой функции; 3) время возникновения нарушения слуха. В основу классификации положено учение Л. С. Выготского о сложной структуре дефекта, в которой взаимодействуют факторы первичные, связанные непосредственно со слуховой недостаточностью, и факторы вторичные, возникшие как результат своебразного развития ребенка.

Специальная психология : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. И. Лубовский, Т. В. Розанова, Л. И. Солнцева и др. ; под ред. В. И. Лубовского. – М. : Академия, 2006. – 464 с.

Врожденные и приобретенные нарушения зрения (заболевания прозрачных и преломляющих сред, сетчатки, зрительного нерва, поражения зрительных зон мозга и т.д.) относятся к _____________… В средние века развитие системы образования в Западной и Центральной Европе находилось в полной зависимости от К слабовидящим относят детей с остротой зрения ___________, при этом зрительный анализатор остается основным источником восприятия информации об окружающем мире. Закон высшей нервной деятельности, заключающийся в том, что на периферии одного очага всегда возникает процесс с обратным знаком, называется законом Установите соответствие между базовыми социально-психологическими явлениями и их определениями.1. Взаимопонимание2. Взаимодействие3. Взаимоотношения4. Общение В содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии(ПМПК) не входит решение вопросов