Манипулятивная деятельность, свойственная раннему младенческому возрасту, в раннем детстве сменяется _________ деятельностью.

№ Управление педагогом неосознаваемыми обучающимися психическими процессами восприятия, памяти является основой принципиально нового направления в педагогической психологии, такого как № Основными характеристиками прогредиентной формы умственной отсталости являются № Личностный смысл понимается как ________ отношение личности к явлениям объективной действительности. № Распределите средства манипулятивного воздействия в том порядке, в каком они включаются в процесс манипуляции. № Временной фактор, оказывающий влияние на тип возникшего у ребенка дизонтогенеза, помимо момента воздействия, включает и параметр _________________ воздействия патогенных факторов. № Ведущими в клинической картине ____________ являются двигательные нарушения, которые часто сочетаются с психическими и речевыми расстройствами.