Психология и педагогика
Тестовый вопрос
Отбор методов для коррекционно-педагогической работы с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии, в наименьшей степени связан с
Варианты ответа
Ответ проверенОтбор методов для коррекционно-педагогической работы с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии, в наименьшей степени связан с …
- нарушением моторной сферы
Отбор методов для коррекционно-педагогической работы с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии, в наибольшей степени связан с нарушением перцептивной сферы, нарушением речи и с трудностями формирования словесно-логического мышления. Все эти факторы составляют либо первичный дефект, либо выделяются в качестве вторичных отклонений в структуре дефекта. Имеющиеся нарушения в моторной сфере являются первичными при ДЦП, что, безусловно, определяет специфику коррекционной работы, однако нарушения моторной сферы в качестве вторичного дефекта в наименьшей степени влияют на отбор методов для коррекционно-педагогической работы.
Специальная педагогика : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. В 3 т. Т. 2. Общие основы специальной педагогики / Н. М. Назарова [и др.]; под ред. Н. М. Назаровой. – М. : Академия, 2008. – 352 с.
Похожие вопросы из темы
Вся тема «Психология и педагогика» →
Деятельность учителей-предметников по передаче знаний, умений, навыков, развитию интересов и способностей, стимулированию самообразования учащихся называется ______ работой.
Эффект ореола чаще всего возникает в следующих условиях, когда
Содействие личностному росту и самореализации субъектов образования является одной из задач психолога в выстраивании ________ воспитательной системы.
На любом этапе своего развития человек является природным существом, а потому подчиняется ______________ закономерностям.
Основная цель __________ социально-реабилитационной работы – предупреждение вторичных дефектов у детей с нарушениями развития.
Овладение произвольным регулированием характера действия является целью ___________ этапа развития навыка.