Психология и педагогика Тестовый вопрос

По определению Л. С. Выготского, объектом психологического изучения и психокоррекционного воздействия являются ________________ нарушения.

Вопрос № 80 210 Обновлён 5 сентября 2021 База ruotvet.ru
Похожие Сообщить об ошибке

Варианты ответа

Ответ проверен
По определению Л. С. Выготского, объектом психологического изучения и психокоррекционного воздействия являются ________________ нарушения.

  • вторичные

По определению Л. С. Выготского, объектом психологического изучения и психокоррекционного воздействия являются вторичные нарушения. Вторичные нарушения возникают только тогда, когда первичные нарушения приводят к «социальным вывихам», то есть если ребёнок выпадает из социально-коллективной жизни. Поскольку вторичные нарушения не имеют органической природы, они не нуждаются в коррекции средствами медицины (как, например, не нуждается в лечении немота у глухого от рождения и специально не обученного человека). Таким образом, предупреждение и коррекция таких социальных по своей природе нарушений является предметом компетенции специальных психологов и педагогов и осуществляется средствами образования, использующего «обходные пути» для решения тех задач культурного развития, которые в условиях нормы достигаются традиционными способами.

Лебединский, В. В. Нарушение психического развития в детском возрасте: учеб. пособие / В. В. Лебединский – М. : Академия, 2008. – 144 с.

Похожие вопросы из темы

Вся тема «Психология и педагогика» →
Умение педагога в каждом конкретном случае применять наиболее оптимальные способы воспитательного воздействия, не переходя определенную грань, определяется как Ученый, который первым применил тестирование для измерения психологических свойств, – К компетенции в области образования органов местного самоуправления относятся К методам активного социально-психологического обучения относится ___________ метод. Фиксированное во времени испытание, предназначенное для установления количественных (и качественных) индивидуально-психологических различий, называется Установите последовательность ступеней социального научения от начальной до конечной (по А. Бандуре).