Психология и педагогика Тестовый вопрос

Принцип опережающего обучения был сформулирован на основе положения о _______ уровнях умственного развития ребенка.

Вопрос № 79 054 Изменён 25 июля 2021 База ruotvet.ru

Варианты ответа

Ответ из базы
Принцип опережающего обучения был сформулирован на основе положения о _______ уровнях умственного развития ребенка.

  • двух


Принцип опережающего обучения был сформулирован на основе положения о двух уровнях умственного развития ребенка. Положение было выдвинуто Л. С. Выготским: 1)это уровень актуального развития и 2) уровень, определяющий зону его ближайшего развития. Второй уровень психического развития достигается ребенком в сотрудничестве со взрослым, не путем прямого подражания его действиям, а решением задач, находящихся в зоне его интеллектуальных возможностей. На этой основе был сформулирован принцип опережающего обучения, которым определяется эффективная организация обучения, направленного на активизацию, развитие мыслительной деятельности обучающегося, формирование способности самостоятельно добывать знания в сотрудничестве с взрослыми и другими обучающимися.

Зимняя, И. А. Педагогическая психология: Учебник для вузов / И. А. Зимняя – М.: Университетская книга, Логос. — 2008. – 384 с.

Дата изменения страницы не означает экспертную проверку ответа. Как проверять материалы.

Сообщить об ошибке или предложить уточнение

К вопросу № 79 054. Адрес этой страницы будет добавлен автоматически.

    Замечание, ссылка на страницу и указанные вами данные сохранятся у редакции для проверки. Почта нужна только если вы хотите получить ответ. Не указывайте пароли и другие конфиденциальные сведения. Как проверяются материалы.

    Ещё вопросы по дисциплине

    Вся тема «Психология и педагогика» →