Приспособление организма к устойчивым и изменяющимся условиям внешней среды: температуре, атмосферному давлению, влажности, освещенности и другим, а также к изменениям в самом организме относится к _________________ аспекту адаптации.

№ Принцип _________ требует, чтобы содержание, объем изучаемого и методы его изучения соответствовали уровню интеллектуального, нравственного, эстетического развития учащихся. № Название __________________ в человеческом обществе получила всеобщая характеристика живого, а именно активность. № Распределите формы, методы и средства обучения по соответствующим категориям: 1. Формы организации обучения 2. Методы обучения 3. Средства обучения № Идея о том, что в развитии поведения ребенка следует различать две сплетенные линии – естественное «созревание» и культурное совершенствование – принадлежит № __________________ внимания — это способность человека удерживать в центре внимания определенное число разнородных объектов одновременно. № Установите соответствие между учеными и предложенными ими основными теориями эмоций.1. Ч. Дарвин2. С. Шехтер3. У. Кэннон4. П. В. Симонов