Психология и педагогика
Тестовый вопрос
Расположите по возрастанию образовательного уровня общеобразовательные программы в системе образования Российской Федерации.
Варианты ответа
Ответ проверен Расположите по возрастанию образовательного уровня общеобразовательные программы в системе образования Российской Федерации.
- дошкольное образование
- начальное общее образование
- основное общее образование
- среднее (полное) общее образование
К общеобразовательным относят программы дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования. Общеобразовательные программы реализуются в дошкольных учреждениях, учреждениях начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе специальных (учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей). Общеобразовательные учреждения представлены преимущественно государственными общеобразовательными школами, а также элитарными учреждениями – гимназиями, лицеями. Средняя общеобразовательная школа имеет три ступени: I ступень – начальная школа (4 года); II ступень – основная школа (5 лет); III ступень – средняя школа (2 года). Ступени школы соответствуют трем основным этапам развития учащихся: детство, отрочество, юность.
Похожие вопросы из темы
Вся тема «Психология и педагогика» →
На заключительном этапе педагогического процесса проводится
Компонент самосознания личности, представляющий собой интеллектуальное познание себя, называется
Метод опосредованного изучения психологических явлений по результатам и предметам труда, в которых воплощаются творческие способности людей, называется методом
Реализация принципа научности в обучении заключается в
Система внешних условий и ситуаций, формирующих желаемое поведение в самых различных аспектах – социально-бытовом развитии, речи, овладении учебными предметами, производственными навыками и…
Тип возникшего у ребенка дизонтогенеза определяет ___________ нарушенного развития, то есть различные эндогенные и экзогенные вредности.