Создание специальных образовательных условий для детей без значительных физических и психических нарушений, но в то же время из-за школьной дезадаптации нуждающихся в психолого-педагогической помощи, определяется как

№ Профессиональные образовательные учреждения осуществляют … № Несовпадение и противоположность Я (субъекта) и не-Я (объекта) обнаруживает _______ рефлексия. № Соотнесите формы организации обучения и их характеристики: 1 .Урок 2. Семинар 3. Лекция № Душа является(-лась) предметом изучения психологии на _______ этапе. № Специальная педагогика изучает № Такие симптомы речевого нарушения, как смазанное произношение, нарушение интонации, нарушение произвольных движений (праксиса) характерны для