Психология и педагогика Тестовый вопрос

Установите соответствие между этапами процесса интериоризации внешних действий и их примерами.1. Материальный.2. Внешнеречевой.3. Этап «речи про себя».4. Умственный.

Вопрос № 79 359 Изменён 27 июня 2021 База ruotvet.ru
По этой дисциплине Сообщить об ошибке

Варианты ответа

Ответ из базы
Установите соответствие между этапами процесса интериоризации внешних действий и их примерами.
1. Материальный.
2. Внешнеречевой.
3. Этап «речи про себя».
4. Умственный.

  • счет с помощью палочек
  • устный счет без палочек
  • счет «про себя»
  • счет «в уме»
  • отсутствие навыка счета

1. Материальный этап действий проявляется в счете с помощью палочек.
2. На внешнеречевом этапе счет выполняется устно, с помощью слова.
3. Этап «речи про себя» предполагает счет с проговариванием «про себя».
4. Умственный этап связан с выполнением действия «в уме».

Дата изменения страницы не означает экспертную проверку ответа. Как проверять материалы.

Сообщить об ошибке или предложить уточнение

К вопросу № 79 359. Адрес этой страницы будет добавлен автоматически.

    Замечание, ссылка на страницу и указанные вами данные сохранятся у редакции для проверки. Почта нужна только если вы хотите получить ответ. Не указывайте пароли и другие конфиденциальные сведения. Как проверяются материалы.

    Ещё вопросы по дисциплине

    Вся тема «Психология и педагогика» →
    Сохранение и воспроизведение различных движений и их систем составляет: Содержание принципа __________________ составляет осмысление цели и задачи обучения, глубокое понимание материала и умение применить его на практике. Содержание __________________ составляет ознакомление с новыми фактами, которые способствуют глубокому отражению действительности при положительном эмоциональном тоне. Содержание __________________ составляет все то, что побуждает личность поступать в соответствии со своими взглядами, принципами и мировоззрением. С помощью __________________ осуществляется восприятие сигналов окружающей среды. Об __________________ можно говорить в том случае, если мы имеем дело с отношениями человека и внешней среды.