Психология и педагогика
Тестовый вопрос
Установите соответствие между этапами процесса интериоризации внешних действий и их примерами.1. Материальный.2. Внешнеречевой.3. Этап «речи про себя».4. Умственный.
Варианты ответа
Ответ проверенУстановите соответствие между этапами процесса интериоризации внешних действий и их примерами.
1. Материальный.
2. Внешнеречевой.
3. Этап «речи про себя».
4. Умственный.
1. Материальный.
2. Внешнеречевой.
3. Этап «речи про себя».
4. Умственный.
- счет с помощью палочек
- устный счет без палочек
- счет «про себя»
- счет «в уме»
- отсутствие навыка счета
1. Материальный этап действий проявляется в счете с помощью палочек.
2. На внешнеречевом этапе счет выполняется устно, с помощью слова.
3. Этап «речи про себя» предполагает счет с проговариванием «про себя».
4. Умственный этап связан с выполнением действия «в уме».
2. На внешнеречевом этапе счет выполняется устно, с помощью слова.
3. Этап «речи про себя» предполагает счет с проговариванием «про себя».
4. Умственный этап связан с выполнением действия «в уме».
Похожие вопросы из темы
Вся тема «Психология и педагогика» →
Принцип системного подхода основывается на
В России только для ___________, относящихся к категории детей со сложным дефектом, разработаны программы дошкольного обучения и имеется специальное учреждение.
Для дифференциальной психодиагностики аутизма имеет значение так называемая «триада» нарушений, составной частью которой являются
Адекватное отражение объективной действительности воспитательного процесса, обладающего общими устойчивыми свойствами при любых конкретных обстоятельствах, – это педагогические ________ воспитания.
К непрогредиентной форме умственной отсталости относится
В формировании нравственности школьников, их отношения к миру и к самим себе, выработке ценностей, привычек, характера заключается ______ функция коллектива.