Психология и педагогика
Тестовый вопрос
Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.1. Развитие2. Формирование3. Социализация
Варианты ответа
Ответ проверенУстановите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.
1. Развитие
2. Формирование
3. Социализация
1. Развитие
2. Формирование
3. Социализация
- процесс количественных и качественных изменений в организме, психике, интеллектуальной и духовной сфере человека, обусловленный влиянием внешних и внутренних факторов
- процесс становления личности человека в результате объективного влияния наследственности, среды, целенаправленного воспитания и собственной активности личности
- усвоение человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения и воспроизводство им социальных связей и социального опыта
- активная целенаправленная познавательная деятельность человека, связанная с поиском и усвоением знаний в интересующей его области
Развитие – процесс количественных и качественных изменений в организме, психике, интеллектуальной и духовной сфере человека, обусловленный влиянием внешних и внутренних факторов.
Формирование – процесс становления личности человека в результате объективного влияния наследственности, среды, целенаправленного воспитания и собственной активности личности.
Социализация – усвоение человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения и воспроизводство им социальных связей и социального опыта.
Формирование – процесс становления личности человека в результате объективного влияния наследственности, среды, целенаправленного воспитания и собственной активности личности.
Социализация – усвоение человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения и воспроизводство им социальных связей и социального опыта.
Смирнов, В. И. Общая педагогика : учеб. пособие / В. И. Смирнов. – Изд. второе, перераб., испр. и доп. – М. : Логос, 2003. – 304 с.
Похожие вопросы из темы
Вся тема «Психология и педагогика» →
Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.1. Осознанная, целеустремленная деятельность человека, направленная на совершенствование положительных и преодоление отрицательных личностных качеств.2. Совокупность…
Установите соответствие между методами воспитания и их характеристиками.1. Внушение2. Поручение3. Поощрение
По теории Л. С. Выготского движущей силой психического развития является
Распределите сферы реализации потребностей человека (по В. А. Ядову) от начальной до конечной.
Автором работы «Проблема возраста», в которой предпринята попытка систематизации существующих периодизаций развития, является
Изучение развития психики ребенка группой специалистов (врачи, педагоги-дефектологи, логопед, психолог, социальный педагог) с использованием клинических, экспериментально-психологических и других методов составляет суть принципа…