Психология и педагогика Тестовый вопрос

Установите соответствие между понятиями и их определениями. 1. Индивид 2. Личность 3. Индивидуальность

Вопрос № 11 203 Изменён 23 мая 2021 База ruotvet.ru
По этой дисциплине Сообщить об ошибке

Варианты ответа

Ответ из базы
Установите соответствие между понятиями и их определениями.

1. Индивид
2. Личность
3. Индивидуальность

  • отдельный представитель человеческой общности
  • системное качество индивида, определяемое включенностью в социальные связи, формирующееся в совместной деятельности и общении
  • те индивидные и личностные свойства человека и их сочетание, которые отличают данного человека от других людей

В понятии человека как индивида выражаются два основных признака: человек – это своеобразный представитель других живых существ, носитель видовых черт; человек – это отдельный представитель человеческой общности. Личность – это индивид, занимающий определенное положение в обществе, выполняющий определенную общественно полезную деятельность и отличающийся своими, присущими только ему индивидуально- и социально-психологическими особенностями. Понятие «личность» выражает социально-психологическую сущность человека. Личностью мы становимся под влиянием жизни в обществе, воспитания, обучения, общения, взаимодействия. Особенная и непохожая на других личность в полноте ее духовных и физических свойств характеризуется понятием «индивидуальность».

Дата изменения страницы не означает экспертную проверку ответа. Как проверять материалы.

Сообщить об ошибке или предложить уточнение

К вопросу № 11 203. Адрес этой страницы будет добавлен автоматически.

    Замечание, ссылка на страницу и указанные вами данные сохранятся у редакции для проверки. Почта нужна только если вы хотите получить ответ. Не указывайте пароли и другие конфиденциальные сведения. Как проверяются материалы.

    Ещё вопросы по дисциплине

    Вся тема «Психология и педагогика» →
    Сохранение и воспроизведение различных движений и их систем составляет: Содержание принципа __________________ составляет осмысление цели и задачи обучения, глубокое понимание материала и умение применить его на практике. Содержание __________________ составляет ознакомление с новыми фактами, которые способствуют глубокому отражению действительности при положительном эмоциональном тоне. Содержание __________________ составляет все то, что побуждает личность поступать в соответствии со своими взглядами, принципами и мировоззрением. С помощью __________________ осуществляется восприятие сигналов окружающей среды. Об __________________ можно говорить в том случае, если мы имеем дело с отношениями человека и внешней среды.