Психология и педагогика Тестовый вопрос

Установите соответствие между процессуальными характеристиками мотивов и их содержанием.1. Осознание побуждения2. Принятие мотива3. Реализация мотива4. Закрепление мотива

Вопрос № 79 222 Обновлён 3 августа 2021 База ruotvet.ru
Похожие Сообщить об ошибке

Варианты ответа

Ответ проверен
Установите соответствие между процессуальными характеристиками мотивов и их содержанием.
1. Осознание побуждения
2. Принятие мотива
3. Реализация мотива
4. Закрепление мотива

  • начинает выполнять направляющую функцию
  • мотив преобразовывается в личностный
  • происходит наполнение содержания мотива
  • мотив преобразуется в черту характера человека
  • мотив превращается в общественный


На этапе осознания побуждение начинает выполнять направляющую функцию. Отсутствие этого этапа приводит к слепому поиску и импульсивному поведению.
На этапе принятия мотив преобразовывается в личностный. При этом происходит включение побуждения в иерархию личностных ценностей.
На этапе реализации происходит наполнение содержания мотива.
На этапе закрепления происходит преобразование мотива в черту характера человека.

Крысько, В. Г. Общая психология в схемах и комментариях/ В. Г. Крысько. – СПб. : Питер, 2008. – 253 с.

Установите соответствие между процессами памяти и их определениями. 1. Запоминание 2. Сохранение 3. Воспроизведение Нарушение психического развития, обусловленное «дефицитом» общения со взрослым в первый год жизни ребенка, приводящее к глубокой психической и физической отсталости, обозначается термином… По мнению В. Н. Мясищева, социальная психология изучает Эффект __________ проявляется в том, что при восприятии незнакомого человека преобладает та информация, которая предъявлялась ранее. Учебное заведение с углубленным изучением дисциплины по определенному профилю называется … Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.1. Освоение в учреждениях дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования, а также в результате самообразования…