Психология и педагогика
Тестовый вопрос
Установите соответствие между уровнями развития способностей и их описаниями. 1. Одаренность 2. Талант 3. Гениальность
Варианты ответа
Ответ проверен Установите соответствие между уровнями развития способностей и их описаниями.
1. Одаренность
2. Талант
3. Гениальность
- предполагает сочетание общих и специальных способностей, свойственных конкретному человеку
- выражается в чрезвычайно высоком уровне развития качеств и в особом своеобразии проявлений индивидуальных особенностей личности
- связана с высокой степенью одаренности, выражающаяся в результатах, достигнутых одновременно в ряде областей
Одаренность предполагает сочетание общих и специальных способностей, свойственных конкретному человеку. Она обусловливает особенно успешную деятельность человека в определенной области и выделяет его среди других лиц, обучающихся этой деятельности или выполняющих ее на тех же условиях.
Талант выражается в чрезвычайно высоком уровне развития качеств и в особом своеобразии проявлений индивидуальных особенностей личности. Гениальность связана с высокой степенью одаренности, выражающаяся в результатах, достигнутых одновременно в ряде областей.
Талант выражается в чрезвычайно высоком уровне развития качеств и в особом своеобразии проявлений индивидуальных особенностей личности. Гениальность связана с высокой степенью одаренности, выражающаяся в результатах, достигнутых одновременно в ряде областей.
Крысько, В. Г. Общая психология в схемах и комментариях / В. Г. Крысько. – М. : Питер, 2008. – С. 215.
Похожие вопросы из темы
Вся тема «Психология и педагогика» →
На выделение психологии как самостоятельной науки оказали влияние разработка метода условных рефлексов в физиологии и практика лечения психических заболеваний, а также проведение…
Среди компонентов самосознания можно выделить
В концепции инстинктов социального поведения утверждается, что
Смешанный тип памяти предполагает одинаково успешное запоминание как _____, так и _____ информации.
Предметом трудового конфликта является(-ются)
Установите соответствие между группами методов, выделенными по источнику получения знаний, и методами обучения: 1. Словесные методы 2. Наглядные методы 3. Практические методы