Психология и педагогика
Тестовый вопрос
Установите соответствие между видами внеурочной деятельности и их характеристиками.1. Ценностно-ориентационная деятельность.2. Эстетическая деятельность.3. Познавательная деятельность.
Варианты ответа
Ответ проверенУстановите соответствие между видами внеурочной деятельности и их характеристиками.
1. Ценностно-ориентационная деятельность.
2. Эстетическая деятельность.
3. Познавательная деятельность.
1. Ценностно-ориентационная деятельность.
2. Эстетическая деятельность.
3. Познавательная деятельность.
- обеспечивает формирование отношений к миру, убеждений, взглядов
- развивает художественные вкусы, интересы, культуру, способности детей
- служит развитию познавательных интересов, накоплению знаний, формированию умственных способностей
- обозначает содержательный, развивающий отдых, свободное общение
Ценностно-ориентационная деятельность обеспечивает формирование отношений к миру, убеждений, взглядов. Эстетическая деятельность развивает художественные вкусы, интересы, культуру, способности детей. Познавательная деятельность служит развитию познавательных интересов, накоплению знаний, формированию умственных способностей.
Педагогика : учеб. / Л. П. Крившенко [и др.]; под ред. Л. П. Крившенко. – М. : Велби: Проспект, 2008. – С. 143.
Похожие вопросы из темы
Вся тема «Психология и педагогика» →
Совместное с воспитанником определение его интересов, ценностных установок, способов преодоления затруднений в его саморазвитии называется педагогическим(-ой)
Особенность сознания, характеризующаяся преимущественной ориентацией человека на общие модели и эталоны действительности, называется
К основным теориям формирования содержания образования конца XVIII – нач. XIX в. относятся теории
Различают содержание ______ и ______ образования.
Взаимные отношения как вид педагогических взаимодействий предполагают
Реализация педагогом воспитательных задач применительно к возрасту, полу, уровню обученности и воспитанности учащихся – это _______ подход в воспитании.