Психология и педагогика
Тестовый вопрос
Установите соответствие между видами восприятия и их характеристиками. 1. Преднамеренное восприятие 2. Непреднамеренное восприятие 3. Организованное восприятие
Варианты ответа
Ответ проверен Установите соответствие между видами восприятия и их характеристиками.
1. Преднамеренное восприятие
2. Непреднамеренное восприятие
3. Организованное восприятие
- вызывается определенными волевыми усилиями человека
- не связано с волевыми усилиями
- целенаправленное, планомерное восприятие предметов и явлений окружающего мира
Преднамеренное восприятие характеризуется тем, что в его основе лежит сознательно поставленная цель. Оно вызывается определенными волевыми усилиями человека.
Непреднамеренное восприятие – это такое восприятие, при котором предметы окружающей действительности воспринимаются без заранее поставленной задачи, когда процесс восприятия не связан с волевыми усилиями.
Организованное восприятие (наблюдение) – целенаправленное, планомерное восприятие предметов и явлений окружающего мира. Наблюдение отличается от простого восприятия тем, что здесь ведущую роль играет вторая сигнальная система.
Непреднамеренное восприятие – это такое восприятие, при котором предметы окружающей действительности воспринимаются без заранее поставленной задачи, когда процесс восприятия не связан с волевыми усилиями.
Организованное восприятие (наблюдение) – целенаправленное, планомерное восприятие предметов и явлений окружающего мира. Наблюдение отличается от простого восприятия тем, что здесь ведущую роль играет вторая сигнальная система.
Крысько, В. Г. Общая психология в схемах и комментариях / В. Г Крысько. – СПб. : Питер, 2008. – С. 103.
Похожие вопросы из темы
Вся тема «Психология и педагогика» →
Сравнение, анализ, синтез, абстрагирование, обобщение, классификация относятся к ________ действиям.
Установите соответствие между основаниями классификации и видами восприятия. 1. По модальности (анализаторам) 2. По характеру психической активности 3. По формам существования материи
Соотнесите понятия, связанные со степенью овладения педагогической профессией, и их характеристики: 1. Педагогическое мастерство 2. Педагогический опыт 3. Профессиональная квалификация
Светостимуляция, представление изображений на световом табло и т.д. относится к ______________ методам восстановления зрения.
Основной характеристикой задержки психического развития психогенного происхождения является
Согласно Н. В. Кузьминой, одним из важнейших субъективных факторов достижения вершины в профессионально-педагогической деятельности является …