Психология и педагогика
Тестовый вопрос
В образовательную систему принято вносить педагогические нововведения (инновации), которые вносят в деятельность образовательных учреждений новые, относительно стабильные элементы, эффективно влияющие на его развитие и функционирование. Выделите последовательность этапов освоения новшеств.
Варианты ответа
Ответ проверенВ образовательную систему принято вносить педагогические нововведения (инновации), которые вносят в деятельность образовательных учреждений новые, относительно стабильные элементы, эффективно влияющие на его развитие и функционирование. Выделите последовательность этапов освоения новшеств.
- ознакомление
- появление интереса
- оценка и решение об апробации
- апробация
- принятие окончательного решения
В образовательную систему принято вносить педагогические нововведения (инновации), которые вносят в деятельность образовательных учреждений новые, относительно стабильные элементы, эффективно влияющие на его развитие и функционирование. Последовательность освоения инноваций включает следующие этапы: ознакомление, появление интереса, оценка и решение об апробации, апробация, принятие окончательного решения.
Коджаспирова, Г. М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах / Г. М. Коджаспирова. – 3-е изд. – М. : Айрис-пресс, 2008. – 256 с.
Похожие вопросы из темы
Вся тема «Психология и педагогика» →
Развитие сознания человека предполагает появление способности к ______ и ______.
Такие симптомы речевого нарушения, как запинки речи, логофобия, сопутствующие движения, характерны для
Ощущения отражают ______ и ______.
Процесс взаимодействия человека с институтами общества может быть обозначен как __________ механизм социализации.
Душа является(-лась) предметом изучения психологии на _______ этапе.
Установите соответствие между свойствами восприятия и их характеристиками. 1. Предметность 2. Целостность 3. Константность