Психология и педагогика
Тестовый вопрос
В российской системе обозначения степени нарушения интеллекта понятие «дебильность» соответствует понятию _____________ умственная отсталость.
Варианты ответа
Ответ проверенВ российской системе обозначения степени нарушения интеллекта понятие «дебильность» соответствует понятию _____________ умственная отсталость.
- незначительная
Сопоставление качественной характеристики снижения интеллекта (Россия) и количественной характеристики (зарубежные страны) дает следующие соотношения: норма (международная система) – норма (Россия) – (IQ – 71 и выше); незначительная умственная отсталость (международная система) – дебильность (Россия) – IQ 50–70; умеренная умственная отсталость (международная система) – имбецильность (Россия) – IQ 35–49; тяжелая умственная отсталость (международная система) – идиотия (Россия) – IQ 25–39; глубокая умственная отсталость (международная система) – (Россия) – IQ 20 и ниже.
Аксенова, Л. И. Специальная педагогика: в трех томах. Том 2: Общие основы специальной педагогики / Л. И. Аксенова, Т. Г. Богданова, Н. М. Назарова. – М. : Академия, 2008. – 352 с.
Похожие вопросы из темы
Вся тема «Психология и педагогика» →
Принцип ___________ означает ориентацию на индивидуально-личностные интересы и склонности каждого воспитанника, его потребности в самореализации, в выстраивании гармоничной личной и социальной идентичности…
Особенности психофизиологического и социального развития личности служат основанием для выделения следующих педагогических специальностей
Устная речь, используемая в форме лекции, доклада, ораторского выступления, называется ______ общением.
__________________ — оценка личностью самой себя, своих возможностей и качеств.
Теоретическое обобщение и выражение потребностей общества в определенном типе личности, идеальных требований к ее сущности, качествам называется _______ воспитания.
Высшим уровнем самообучения педагога не является