Психология и педагогика
Тестовый вопрос
В соответствии с клинической классификацией выделяют ____________ формы умственной отсталости.
Варианты ответа
Ответ проверенВ соответствии с клинической классификацией выделяют ____________ формы умственной отсталости.
- прогредиентную и непрогредиентную
В соответствии с клинической классификацией выделяют прогредиентную и непрогредиентную формы умственной отсталости. Прогредиентность – это развитие психической болезни с нарастанием позитивных и негативных симптомов. Непрогредиентность – остановка психического развития, являющаяся следствием нарушения онтогенеза, а также необратимость вызвавшего недоразвитие патологического процесса.
Исаев, Д. Н. Умственная отсталость у детей и подростков. Руководство / Д. Н. Исаев – СПб. : Речь, 2007 – 389 с.
Похожие вопросы из темы
Вся тема «Психология и педагогика» →
Установите последовательность взаимосвязанных действий (функций) управленческой деятельности.
Установите соответствие между понятиями, характеризующими личность человека, и их определениями. 1. Интересы 2. Мотивы 3. Установка
Установите соответствие между волевыми качествами личности и их определениями.1. Выдержка.2. Смелость.3. Организованность.4. Дисциплинированность.
Передача раздражений внешней среды в центральную нервную систему и ответных команд из последней является функцией ______ нервной системы.
Характерным отличием ослепших от слепорожденных не является
К причинам психопатий относят сложное взаимодействие двух факторов: врожденной или рано приобретенной биологической неполноценности нервной системы и