Психология и педагогика Тестовый вопрос

Характер в течение жизни

Вопрос № 79 375 Обновлён 30 июня 2021 База ruotvet.ru
Похожие Сообщить об ошибке

Варианты ответа

Ответ проверен
Характер в течение жизни …

  • может изменяться как в лучшую, так и худшую сторону

Характер в течение жизни может изменяться как в лучшую, так и худшую сторону. Характер не является застывшим образованием, он формируется на всем жизненном пути человека, в течение жизни может меняться. Человек сам является творцом своего характера, поскольку характер складывается в зависимости от мировоззрения, от убеждений и привычек нравственного поведения, которые он у себя вырабатывает, от дел и поступков, которые он совершает, в зависимости от всей его сознательной деятельности. Самовоспитание характера предполагает, что человек способен освободиться от излишнего самомнения, может критически посмотреть на себя, увидеть свои недостатки. Это позволит ему определить цель работы над собой, то есть те черты характера, от которых  он хотел бы избавиться или, которые наоборот, стремился бы выработать у себя. Вероятно, для того, чтобы характер не стал противоречивым, чтобы новые черты легче приживались, необходимо предусмотреть органическую связь между новыми и имеющимися чертами, их гармоническое взаимодействие.

Слободчиков, В. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. – Учеб. пособие для вузов.– М.: Школа-Пресс, 1995. – 384 с.

Похожие вопросы из темы

Вся тема «Психология и педагогика» →
Российская психологическая наука придерживается __________ взгляда на происхождение психики. К представителям позитивной установки в споре относят такие разновидности полемистов, как «Комплекс оживления» включает в себя три компонента: улыбку, вокализацию и ________ реакции. Такие симптомы речевого нарушения, как носовой оттенок голоса и нарушение произношения многих звуков, характерны для _______ утверждает, что человек изначально добр или, в крайнем случае, нейтрален, а его агрессия, насилие и т.п. возникают как результат воздействия окружающей… М. И. Лисина предложила выделять три группы мотивов общения у детей: познавательные, ____________ и личностные.