Процессу конкретно-научного познания ошибочно приписывается такая функция методологии, как:

№ Несостоятельность бихевиоризма проявилась в: № Определенный способ понимания трактовки какого-либо явления, основная точка зрения, руководящая идея для их освещения, ведущий замысел, конструктивный принцип различных видов деятельности —… № ____________________ этап — это этап создания методики исследования конкретного психологического процесса или явления. № Для сознания характерна: № Научное предположение о структуре объекта, о характере и сущности связей между его элементами, о факторах, обусловливающих эти связи, — это ____________________ исследования. № Неклассическая парадигма характеризовалась: