К психодинамическому подходу в психокоррекции принадлежит:

№ Уроки психологии в практике работы школьного психолога имеют цель № По характеру управления корректирующими воздействиями различают __________________ психотерапию. № За помощью к психотерапевту как правило обращается: № Побуждение желания взаимодействовать, снятие тревожности, повышение уверенности клиента в себе, формирование желания сотрудничать с психологом и что-либо изменить в своей жизни —… № Должностные лица психологической работы в учебном заведении — это: № Изучение социальной ситуации развития, определение потенциальных возможностей и способностей учащихся, распознавание характера отклонений в их поведении, деятельности и общении — все это…