Модель коррекционной работы, которая выносит проблемы, трудности и отклонения в развитии в область аномального развития, называется моделью

№ Упражнение и тренировка уже имеющихся у клиента психологических способностей является основным содержанием психокоррекционной работы, организованной в соответствии с принципом № Тип общения, в рамках которого лучше всего и быстрее всего формируются и закрепляются основные положительные черты личности, называется типом общения № Уроки психологии в практике работы школьного психолога имеют цель № Появление в процессе развития ребенка отрицательных качеств, свойств, привычек, — это: № Средний показатель развития большой группы психически и физически здоровых детей, отобранных на случайной основе, называется: № Относительно невысокую защищенность применяемых методик от возможной фальсификации допускает ситуация