Ведущей потребностью в юношестве является:

№ Компонент социального познания, представляющий понимание обычаев и условностей, — это: № Деятельность в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, — это: № Нормативный подход в психологии разрабатывался: № Игра рассматривалась как предварительное упражнение будущих функций и проявление исходных влечений в теориях № Внешнее и внутреннее возбуждение, которым сопровождается созревание и которое должно побудить подростка к поискам и сближению с существом другого пола, — это: № Избирательная чувствительность, восприимчивость к внешним воздействиям, обнаруживающаяся на каждом возрастном этапе, — это: