Основным показателем эффективности новых педагогических методов является:

№ Строптивость, негативизм, обесценивание взрослых и их требований — симптомы № Практический психолог в школе подчиняется: № Первыми школьными психологами-практиками были психологи, изучавшие проблемы № Средством коррекции трудности общения у детей являются: № У подростков центральное место в мотивации учения имеет мотив № Подросток нуждается в признании и подтверждении своей взрослости