Утверждение о необходимости специальной диагностики, направленной не на отбор детей, а на контроль за ходом их психического развития с целью коррекции обнаруживаемых отклонений принадлежит:

№ Три типа психологического знания — это: № У детей появляется способность самостоятельно ставить цели № У первоклассников лучше всего развита память: № Оценка ребенком своих возможностей основывается: № «Золотой серединой» в работе школьного психолога является: № Первыми школьными психологами-практиками были психологи, изучавшие проблемы