Третье правило общения, самое древнее, можно сформулировать как:

№ Раздел психологии, изучающий возрастные закономерности развития, деятельности и отношений личности в процессе непосредственного и опосредованного общения, — это: № Регулирование поведения в старшем подростковом возрасте все более определяется: № Благоприятные функциональные состояния нуждаются в: № Акцентуация характера — это: № Профконсультация одного старшеклассника занимает: № Автором концепции «индивидуального стиля деятельности» является: