Согласно классификации Ж. Пиаже, этап развития детского мышления в младшем школьном возрасте определяется как стадия:

№ По мере направленности на интересующий психолога предмет выделяют __________________ типа вопросов. № В своей профессиональной деятельности школьный психолог должен исходить из интересов: № Одним из существенных условий, позволяющих взрослому формировать у ребенка способность управлять своим поведением, является: № Отношение к друзьям и понятие дружбы № К играм и упражнениям для развития тонкой моторики руки и зрительно-двигательной координации относятся: № Для эффективной реабилитации ребенка психологу необходимо иметь контакт с: