Коррекция будет наиболее успешной, если она проводится:

№ Агрессивность, неусидчивость, неуспеваемость, неадекватность поведения — это признаки ... № Главная причина школьной дезадаптации в младших классах связана с: № Способность порождать идеи, отличающиеся от обычных, возникновение новых идей — это: № Учебная деятельность имеет определенную структуру: № Ориентация на целесообразность и на уход от источников беспокойства характерна для следующего типа развития № Ш. Бюлер в качестве главной движущей силы развития выдвигает стремление к: