Если на одной из возрастных ступеней нормальные условия развития ребенка нарушаются, на последующей ступени основное внимание психолога сосредотачиваются на:

№ Дж. Голланд выделял: № Психологические причины трудностей в учении связаны с: № Пубертатный возраст у девушек обычно охватывает период от: № Первые признаки «ценностного» конфликта обычно появляются в: № Для снятия тревожности у младших школьников центральную роль играют следующие методы: № Особый склад ума, особое качество умственных процессов — это: