Сущность метода Шульте состоит в том, что испытуемый должен:

№ Особенность детского мышления, характеризующаяся в переходе от частного к частному, минуя общее, оперирование единичными случаями, носит название: № Устойчивость внимания проявляется: № Доступность, ориентированность на восприятие речи адресатом характеризуют такое свойство речи, как: № Основное преимущество метода объективного наблюдения заключается в том, что он позволяет изучать: № Качественная или количественная характеристика результатов труда школьника — это: № Мнемотехнические приемы использовались уже: