Лингвистика и риторика

01 Во времена греческой античности (V-I вв. до н.э.) риторика понималась как искусство → 02 Если существительное имеет неконкретное значение, а также если действие, выражаемое сказуемым, отрицается, то более предпочтительны формы → 03 Из перечисленных подстилей, в научном стиле выделяют: → 04 Как синтаксические штампы в академическом стиле используются конструкции → 05 Названия лиц по роду занятий (рантье, буржуа, атташе) обычно относятся к роду → 06 В научной речи наиболее сложным как в коммуникативном, так и в структурном плане является жанр: → 07 Во времена Средневековья и раннего Возрождения риторика стала пониматься как искусство → 08 Заключение следует после → 09 Из перечисленных средств и приемов, в научном стиле сложились: → 10 Карточки группируются в логическом порядке по отдельным отраслям знаний в: → 11 Наиболее употребительными из числа сложных предложений в научных трудах всех временных срезов являются: → 12 В научной речи распространены местоимения: → 13 Вопрос, на который автор отвечает сам; языковое средство, служащее для высвечивания отдельных сторон вопроса по мере развертывания текста, — это: → 14 Заключительный этап создания рукописи — … → 15 Известная истина, слишком часто употребляющееся всем известное выражение — … → 16 Книгой, помогающей адресату усвоить содержание определенного курса, определенной учебной дисциплины, является: → 17 Наиболее часто характеризует академическую речь ____________________ полемичность. → 18 В научном стиле может быть употреблено глаголов движения и глаголов конкретного действия (от их общего числа) примерно: → 19 Впервые систематизировал и теоретически осмыслил свод орфографических законов русского литературного языка → 20 Закономерное, мотивированное содержанием и замыслом расположение всех частей выступления и целесообразное их соотношение, система организации материала: → 21 Иллюстративный материал, который в компактной форме представляет динамику изменений процессов или состояний, называется: → 22 Когда говорят о морфологических особенностях академического стиля, то прежде всего имеют в виду особенности функционирования → 23 В научном тексте чаще встречаются предложения: → 24 Выступления на социально-политические, политико-экономические, социально-культурные, этико-нравственные темы, выступления по вопросам научно-технического прогресса, отчетные доклады на съездах, собраниях, конференциях, дипломатические, политические, военно-патриотические, митинговые, агитаторские и… → 25 Занижение оценки с целью ее повышения — это: → 26 Инвенция — это: → 27 Когнитивная функция языка — … → 28 В сочетании «два, три, четыре и более + существительное» в соответствии с литературной нормой в формах именительного и винительного падежей существительное зависит от числительного… → 29 Главная отличительная черта языка художественной литературы в том, что он → 30 Зачин — это: → 31 Иногда точность нарушается в результате → 32 Коммуникативная функция языка — … → 33 В сочетании «сложное количественное числительное с элементом сто в творительном падеже + существительное»: с двумястами жителями и с двумястами жителей: → 34 Главные тезисы, входящие иногда составной частью в конспект, реферат и не имеющие многих специфических особенностей основных тезисов — это: → 35 Знаковый механизм общения, совокупность и система знаковых единиц общения в отличие от многообразия конкретных высказываний отдельных людей — это: → 36 Использование терминов, абстрактной лексики, употребление многозначных лексических единиц в семантически достаточном для верного восприятия окружении, отсутствие эмоционально окрашенной и экспрессивной лексики — это признаки… → 37 Конкретные задачи обучения красноречию лучше других сформулировал: → 38 В тематическом конспекте: → 39 Главой первой русской филологической школы был: → 40 И всех составляющих частей композиции текста может отсутствовать любая часть кроме → 41 Источник информации — … → 42 Конспект, созданный в основном из цитат — … → 43 В терминосистемах сферы гуманитарного знания преобладают терминологические единицы, которые обозначают понятия: → 44 Грамматические варианты характеризуются прежде всего → 45 Из всех простых и сложных конструкций безличные предложения составляют: → 46 К академическому красноречию не относится: → 47 Краткое устное или письменное изложение научной работы — это: → 48 В типологии функциональных разновидностей языка особое место занимает: → 49 Деепричастия настоящего времени (едучи, играючи, жалеючи, крадучись) и некоторые другие с суффиксом -учи считаются: → 50 Из перечисленного, несклоняемыми являются: → 51 К аспектам культуры речи относятся: → 52 Критерий исторической целесообразности в упорядочении норм литературного языка выдвинул: → 53 Важнейшая эпоха в становлении культуры речи как особой дисциплины в российском языкознании в XX в. связана с именем → 54 Диалекты — местные народные говоры, весьма различные с точки зрения → 55 Из перечисленного, распространенными ошибками, связанными с использованием прилагательных в речи, являются: → 56 К видам академического письма не относится: → 57 Культура речи как научная дисциплина в 20-70-е гг. XX в. развивалась преимущественно в пределах → 58 Авторские рассуждения на какую-либо тему — это: → 59 Аббревиатуры на гласную (МГУ, МИСИ): → 60 Отстаивали системность языка не только в синхронии, но и в диахронии представители →