Основные концепции социальной педагогики
01
Социальное воспитание происходит:
02
Суть принципа гуманизма в педагогике заключается в том, что …
03
Ученый-педагог Ф.А. Мустаева выделяет следующие основные функции социального педагога:
04
Профессиональное поведение социальных педагогов в разных странах регулируют:
05
Социальная педагогика как область научного знания опирается на принципы
06
Социальное обучение — это:
07
Суть принципа природосообразности заключается в следующем:
08
Факторы социализации — это:
09
Раздел «Психология социального воспитания» рассматривает вопросы
10
Социальная педагогика как самостоятельная отрасль знания формируется в России в:
11
Социальный институт — это:
12
Сущность принципа культуросообразности в современной трактовке
13
Формирование социально-педагогической мысли происходит в:
14
Раздел «социология воспитания рассматривает:
15
Социальная педагогика связана с другими науками
16
Социальный педагог — это выпускник школ социальной работы, специальных факультетов вузов, применяющий свои знания и умения для:
17
Сущность социализации заключается в:
18
Характер «кризиса», как считал Л.С. Выготский, происходит в жизни ребенка в:
19
Значение К.Д. Ушинского в становлении социальной педагогики в России заключается в том, что он впервые
20
М.А. Галагузова выделяет следующие основные причины девиантного поведения детей и подростков:
21
Одной их важнейших задач социальных педагогов в области образования является защита прав и организация помощи нуждающимся в ней из числа
22
Основными общепедагогическими принципами, по А. Дистервегу, являются следующие принципы
23
Практическое направление социальной педагогики активно стало развиваться в:
24
Значение П. Наторпа в истории социальной педагогики обусловлено прежде всего тем, что он обосновал:
25
Методы социальной педагогики — это:
26
Организационно-коммуникативная функция социального педагога предполагает его деятельность по:
27
Основными объективными факторами виктимизации человека являются:
28
Превентивная педагогика — это педагогика, …
29
Государственная система социальной защиты юношей и девушек — это часть молодежной политики, целью которой является …
30
Идея свободного воспитания детей в России нашла воплощение в практической деятельности
31
Миграция — это перемещение, переселение людей, связанное с изменением места жительства на срок …
32
Основной вид социально-педагогической деятельности
33
Основными причинами детской инвалидности являются:
34
Предмет социальной педагогики
35
Границы молодежного возраста зависят от следующих факторов:
36
Институт социальных педагогов был введен в РФ в:
37
Модель профессиональной деятельности и личностных качеств социального педагога в России представлена в:
38
Основной обязанностью социального педагога является:
39
Основными факторами социального воспитания до недавнего времени были:
40
Президентская программа «Дети России», направленная на улучшение положения детей и семьи, принята в:
41
Границы молодежного возраста, по данным психологов, — это:
42
К основным вопросам, которые рассматривает социальная педагогика, относятся:
43
Наиболее известными литературными произведениями, в которых в XVI-XVII вв. поднимаются теоретические аспекты проблемы социального воспитания, являются:
44
Основной сферой социально-педагогической работы в России на современном этапе является:
45
Основой социально-педагогической практики в России на всех этапах развития Российского государства являлись такие этические традиции, как:
46
Принцип «социальная педагогика впервые был введен А. Дистервегом в:
47
Девиация — это:
48
К основным принципам социальной педагогики относятся принципы:
49
Наиболее продуктивными методами социальной педагогики, заимствованными из педагогики, являются:
50
Основной формой реабилитации умственно отсталых детей является:
51
Основоположник социальной педагогики
52
Дезадаптированный ребенок — это:
53
К потенциальным жертвам неблагоприятных условий социализации ученые относят следующие категории людей:
54
Наиболее ярким представителем возникшей в XVII в. идеи о том, что общество не играет доминирующей роли в воспитании человека, является:
55
Основной целью культурно-досуговой формы работы с населением является:
56
П. Наторп выделяет следующие виды социального воспитания
57
Делинкветное поведение — это:
58
К реальным жертвам неблагоприятных условий социализации относятся следующие категории людей:
59
Неформальные молодежные группы впервые возникли:
60
Основной целью социально-педагогической деятельности является: